本文來源于2021年《山西教育》（管理）雜志第4期

辦人民滿意的朔城區(qū)教育

  楊艷萍 尹昱昊 武鵬飛

    “朔州市朔城區(qū)精心打造小而美、美而優(yōu)、優(yōu)而特的鄉(xiāng)村寄宿制學(xué)校，條件好了，環(huán)境變了，設(shè)施優(yōu)了，和城里的學(xué)校沒有多大差別，有些設(shè)施還比城里學(xué)校的好?！狈彩强催^這些學(xué)校的人，無一不羨慕，感嘆把這樣的學(xué)校搬進(jìn)城里也不遜色。

“2004年我來到小霍家營學(xué)校，當(dāng)時(shí)學(xué)校環(huán)境差，教學(xué)設(shè)備落后，學(xué)生多教室少，只能靠復(fù)式教學(xué)。如今，破舊的活動房變成了干凈整潔的餐廳，落后的設(shè)備被多媒體替代，安全有監(jiān)控，校園全硬化，教室修葺一新，孩子們上學(xué)不再受苦，我心里比蜜還甜?！毙』艏覡I學(xué)校校長王鳳喜說，黨的教育政策好，農(nóng)村孩子上學(xué)都享受到免費(fèi)教育和營養(yǎng)餐補(bǔ)助，還不時(shí)有社會各界的愛心捐助，捐贈一些棉衣、水杯、床單等生活用品和書籍、彩筆之類的學(xué)習(xí)用具。

王鳳喜切實(shí)感受到了鄉(xiāng)村教育的變化。近年來，朔州市朔城區(qū)委、區(qū)政府高度重視教育事業(yè)，大力實(shí)施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略。特別是2020年以來，圍繞打造高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展“幸福之城、首善之區(qū)”的目標(biāo)，把教育作為重中之重的一項(xiàng)民生事業(yè)來抓，開啟了加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)的歷史新征程，按照“定方略、補(bǔ)短板、抓提升”三步走發(fā)展思路，推出了一系列重大舉措。圍繞“定方略”，出臺了《朔城區(qū)教育優(yōu)先發(fā)展五年規(guī)劃綱要（2018—2023年）》《推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展行動方案》《朔城區(qū)學(xué)校規(guī)范化精細(xì)化管理實(shí)施方案（試行）》，為教育發(fā)展提供了科學(xué)引領(lǐng)。圍繞“補(bǔ)短板”，實(shí)施了以鄉(xiāng)村學(xué)校為重點(diǎn)的基礎(chǔ)設(shè)施改造工程，優(yōu)化調(diào)整了鄉(xiāng)村教育布局，深入推進(jìn)了聯(lián)盟辦學(xué)、區(qū)管校聘，配齊配強(qiáng)了中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子，推進(jìn)了中小學(xué)校黨組織和黨的工作全覆蓋。

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